Un lugar para opinar

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La Gran Búsqueda

Se trata de que durante todo un trimestre se plantee en el tablón de anuncios de la biblioteca tres cuestiones. Las preguntas serán muy diversas tanto por su temática (participan en su redacción los diferentes departamentos), como por su grado de dificultad, que será creciente para ir enganchando de forma progresiva a los participantes. Así, una cuestión podría ser la siguiente: qué obras de los escritores canarios que lograron el Nobel se encuentran en la biblioteca.

Formación de usuarios

Se trata de diseñar una actividad que permita al alumnado aprender cómo funciona una biblioteca. La actividad se realiza en una sesión, normalmente la de tutoría. En primer lugar, se les explica brevemente a los alumnos y alumnas cómo está  organizada la biblioteca y qué es la CDU, así como qué carteles explicativos hay en la sala de lectura y para qué sirven. Luego se les divide en parejas y se le da a cada una de ellas una ficha en la que se les pide que localicen cinco documentos que están en la sala de lectura. Para ello se les da algún dato de la misma (el autor, la temática o la signatura) y se les deja que los busquen, limitándose el profesor o profesora encargado a supervisar su labor (se procura que los documentos buscados estén en lugares distintos para que no se molesten). Tienen que encontrarlos y llevarlos a la mesa del profesor. A quien lo hace en menos tiempo se le da puntos.

Historia del rey transparente

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